Araujo, U. F., Fruchter, R., Garbin, M. C., Pascoalino, L. N., & Arantes, V. A. (2014). A reorganização de tempos, espaços e relações na escola com o uso de metodologias ativas de aprendizagem e ferramentas colaborativas. ETD - Educação Temática Digital, 16(1), 84–99. https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1331