Porto, R. de C. C. (2008). Impasses, resistência e singularidades na construção de projetos político-pedagógicos: as formas de enfrentamento na implementação das políticas de formação dos profissionais da educação na UFPB. ETD - Educação Temática Digital, 8(2), 320–321. https://doi.org/10.20396/etd.v8i2.674