Roza, J. C. da, Veiga, A. M. da R., & Roza, M. P. da. (2019). Blended learning: uma análise do conceito, cenário atual e tendências de pesquisa em teses e dissertações brasileiras. ETD - Educação Temática Digital, 21(1), 202–221. https://doi.org/10.20396/etd.v21i1.8651638