Soares, F. M. G. C., & Nunes, L. R. d’Oliveira de P. (2020). A mediação pedagógica de professoras de crianças com autismo: uma avaliação a partir do uso da Escala de Aprendizagem Mediada (EAM). ETD - Educação Temática Digital, 22(1), 86–105. https://doi.org/10.20396/etd.v22i1.8655543