Holzmeister, A. P. P., Silva, S. K. da, & Cardoso, V. F. (2024). Fazer florir no deserto: a alegria que emerge das aprendizagens brincantes como força de resistência. ETD - Educação Temática Digital, 26(00), e023005. https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670141