OLIVEIRA, Sandra de; BAHIA, Sabrine Borges de Mello Hetti; NEVES, Antônia Regina Gomes. Professores iniciantes e coformação: indicações para as políticas públicas de formação continuada. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 24, n. 4, p. 882–902, 2022. DOI: 10.20396/etd.v24i4.8663612. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8663612. Acesso em: 30 jun. 2024.