VEIGA-NETO, Alfredo; MACEDO, Elizabeth. Estudos de currículo: como lidamos com os conceitos de moderno e pós-moderno?. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 9, p. 234–252, 2009. DOI: 10.20396/etd.v9i0.1054. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1054. Acesso em: 16 abr. 2024.