CHALUH, Laura Noemi. Práticas de escrita no processo da pesquisa: potencialidades formativas. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 15, n. 1, p. 33–47, 2013. DOI: 10.20396/etd.v15i1.1293. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1293. Acesso em: 13 jul. 2024.