CARRERI, A. V. Cotidiano escolar e políticas curriculares: táticas entre professores e consumidores. ETD - Educação Temática Digital, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 310–310, 2008. DOI: 10.20396/etd.v8i2.667. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/667. Acesso em: 5 dez. 2022.