SOUZA, Regina Maria de. O professor intérprete de língua de sinais em sala de aula: ponto de partida para se repensar a relação ensino, sujeito e linguagem. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 8, p. 154–170, 2008. DOI: 10.20396/etd.v8i0.697. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/697. Acesso em: 25 abr. 2024.