SIMÕES, Marina Velosa. A língua de sinais como foco de construção do imaginário no brincar de crianças surdas. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 7, n. 2, p. 24–33, 2008. DOI: 10.20396/etd.v7i2.788. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/788. Acesso em: 5 maio. 2024.