SILVA, Roberto Rafael Dias da. Políticas de integração curricular para o ensino médio no Brasil contemporâneo: um estudo no programa ensino médio inovador. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 17, n. 2, p. 252–270, 2015. DOI: 10.20396/etd.v17i2.8634854. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8634854. Acesso em: 26 abr. 2024.