FERNÁNDEZ ANTÓN, Estefanía. La evaluación en la educación superior: el profesor novel y sus dificultades. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 17, n. 3, p. 488–495, 2015. DOI: 10.20396/etd.v17i3.8637361. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8637361. Acesso em: 7 maio. 2024.