WITKOSKI, Sílvia Andreis. A interface entre a família e o direito ao ensino bilíngue para sujeitos surdos: rompendo oposições binárias. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 19, n. 3, p. 882–900, 2017. DOI: 10.20396/etd.v19i3.8646222. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8646222. Acesso em: 11 maio. 2024.