AMORIM, Antonio Carlos. Presentation: Dossiê: Re-configuring subject/object relationships in the educational place and space. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 18, n. 3, p. 531–532, 2016. DOI: 10.20396/etd.v18i3.8646399. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8646399. Acesso em: 24 abr. 2024.