VERASZTO, Estéfano Vizconde; CAMARGO, José Tarcísio Franco de; SILVA, Elisa Ramos da; CAMARGO, Eder Pires de. Cegueira e conceitualização em ciências: a percepção de professores e alunos da educação básica. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 21, n. 2, p. 435–458, 2019. DOI: 10.20396/etd.v21i2.8650633. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8650633. Acesso em: 28 mar. 2024.