MARTINS, Luciana Conrado. Existe um currículo museal ? As teorias curriculares na compreensão da educação em museus. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 20, n. 3, p. 640–661, 2018. DOI: 10.20396/etd.v20i3.8651729. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8651729. Acesso em: 25 abr. 2024.