MACHADO, Cristiane Tolentino; CARVALHO, Ana Amélia. Os efeitos dos mapas conceituais na aprendizagem dos estudantes universitários. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 21, n. 1, p. 259–277, 2019. DOI: 10.20396/etd.v21i1.8652010. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8652010. Acesso em: 16 abr. 2024.