FERREIRA, Liliana Soares. Trabalho pedagógico dos professores na escola: proposições para se pensar em dessimbolização e desinstitucionalização . ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 22, n. 1, p. 164–180, 2020. DOI: 10.20396/etd.v22i1.8653656. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8653656. Acesso em: 29 mar. 2024.