KOHLE, Érika C.; MILLER, S. .; CLARINDO, C. B. da S. Realização de atos de escrita com função social como fator de motivação dos escolares para a produção escrita. ETD - Educação Temática Digital, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 441–459, 2020. DOI: 10.20396/etd.v22i2.8654099. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8654099. Acesso em: 9 ago. 2022.