Fernandes, Carlos Jorge da Silva Correia, e Luís Paulo Leopoldo Mercado. 2022. “Identidade, diferença E personalização No Ensino híbrido: Reflexões Em Tempos De Pandemia, Mas Para além Dela”. ETD - Educação Temática Digital 24 (1). Campinas, SP:113-32. https://doi.org/10.20396/etd.v24i1.8665573.