Miguel, Kassiana da Silva, Iasmine Campos Alessandra Oliveira Baracho, Carla Milene Knechtel, Daniela Frigo Ferraz, e Lourdes Aparecida Della Justina. 2014. “A Abordagem didático-Investigativa No Ensino médio: Um Estudo Acerca Do DNA”. ETD - Educação Temática Digital 16 (2). Campinas, SP:327-45. https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1322.