Roach, Eduardo Francisco Freyre. 2009. “Abordagem fenomenológico-Hermenêutica E Pesquisa Em educação: Um Estudo De vigilância epistemológica”. ETD - Educação Temática Digital 10 (1). Campinas, SP:198-226. https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1024.