Bufrem, Leilah Santiago. 2012. “O Conceito De Escrita Segundo a Teoria histórico-Cultural E a alfabetização De crianças No Primeiro Ano Do Ensino Fundamental”. ETD - Educação Temática Digital 14 (1). Campinas, SP:22-42. https://doi.org/10.20396/etd.v14i1.1239.