Dal Coleto, Andrea Patapoff. 2008. “A atuação De Professores Nas séries Iniciais Do Ensino Fundamental Como Facilitadores Das interações Sociais Nas Atividades De Conhecimento físico”. ETD - Educação Temática Digital 8 (2). Campinas, SP:311-11. https://doi.org/10.20396/etd.v8i2.668.