Holzmeister, Ana Paula Patrocínio, Sandra Kretli da Silva, e Vivianne Flávia Cardoso. 2024. “Fazer Florir No Deserto: A Alegria Que Emerge Das Aprendizagens Brincantes Como força De Resistência”. ETD - Educação Temática Digital 26 (00). Campinas, SP:e023005. https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670141.