Roza, J. C. da, Veiga, A. M. da R. e Roza, M. P. da (2019) “Blended learning: uma análise do conceito, cenário atual e tendências de pesquisa em teses e dissertações brasileiras”, ETD - Educação Temática Digital, 21(1), p. 202–221. doi: 10.20396/etd.v21i1.8651638.