Schilling, F. I. e Resende, J. M. (2018) “Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum - plural - nas escolas, em busca do justo”., ETD - Educação Temática Digital. Campinas, SP, 20(2), p. 301–304. doi: 10.20396/etd.v20i2.8651992.