Ribeiro, C. R. (2020) “‘Modos de existência’ como dispositivo teórico-conceitual: contribuições de Michel Foucault e Étienne Souriau à pesquisa educacional”, ETD - Educação Temática Digital. Campinas, SP, 22(4), p. 912–930. doi: 10.20396/etd.v22i4.8655333.