Kupfer, M. C. e Voltolini, R. (2023) “O que uma criança pode fazer por outra quando a heterogeneidade não tem lugar: sobre o efeito de Columbine nas escolas”, ETD - Educação Temática Digital. Campinas, SP, 25(00), p. e023035 . doi: 10.20396/etd.v25i00.8666504.