[1]
U. F. Araujo, R. Fruchter, M. C. Garbin, L. N. Pascoalino, e V. A. Arantes, “A reorganização de tempos, espaços e relações na escola com o uso de metodologias ativas de aprendizagem e ferramentas colaborativas”, ETD - Educ. temat. digit., vol. 16, nº 1, p. 84–99, abr. 2014.