[1]
J. G. Neves, F. V. Amorim, B. T. Alvarenga, e V. A. Pereira, “A incongruência entre os predicados da educação: os desafios da docência no contexto da educação popular”, ETD - Educ. temat. digit., vol. 17, nº 3, p. 502–513, dez. 2015.