[1]
E. V. Veraszto, J. T. F. de Camargo, E. R. da Silva, e E. P. de Camargo, “Cegueira e conceitualização em ciências: a percepção de professores e alunos da educação básica”, ETD - Educ. temat. digit., vol. 21, nº 2, p. 435–458, abr. 2019.