F. M. G. C. Soares e L. R. d’Oliveira de P. Nunes, “A mediação pedagógica de professoras de crianças com autismo: uma avaliação a partir do uso da Escala de Aprendizagem Mediada (EAM)”, ETD - Educ. temat. digit., vol. 22, nº 1, p. 86–105, fev. 2020.