Côco, Valdete, e Kallyne Kafuri Alves. “Gestão Da dinâmica Institucional: Aprendizagens Formativas a Partir Das Entradas E saídas Na educação Infantil”. ETD - Educação Temática Digital, vol. 19, nº 1, março de 2017, p. 187-09, doi:10.20396/etd.v18i1.8635586.