Oliveira, Francismara Neves de, et al. “Significações Do Professor E Indicadores De Resiliência Em Estudantes Com Dificuldades De Aprendizagem Em matemática”. ETD - Educação Temática Digital, vol. 21, nº 2, abril de 2019, p. 416-34, doi:10.20396/etd.v21i2.8648127.