Roza, J. C. da, A. M. da R. Veiga, e M. P. da Roza. “Blended Learning: Uma análise Do Conceito, cenário Atual E Tendências De Pesquisa Em Teses E dissertações Brasileiras”. ETD - Educação Temática Digital, vol. 21, nº 1, janeiro de 2019, p. 202-21, doi:10.20396/etd.v21i1.8651638.