Holzmeister, Ana Paula Patrocínio, et al. “Fazer Florir No Deserto: A Alegria Que Emerge Das Aprendizagens Brincantes Como força De Resistência”. ETD - Educação Temática Digital, vol. 26, nº 00, fevereiro de 2024, p. e023005, doi:10.20396/etd.v26i00.8670141.