Negrini, Tatiane, e Soraia Napoleão Freitas. “O Reconhecimento De Alunos Com Altas habilidades/superdotação Na Escola De Surdos: Problematizando a constituição Escolar”. ETD - Educação Temática Digital 15, no. 3 (novembro 5, 2013): 547–559. Acessado maio 19, 2022. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1272.