Lazzarin, Márcia Lise Lunardi, e Simoni Timm Hermes. “Pactos De Uma Racionalidade política, práticas solidárias Na Escola Inclusiva: Modos De subjetivação Docente”. ETD - Educação Temática Digital 19, no. 3 (julho 4, 2017): 805–821. Acessado abril 26, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8644527.