Lameu, Paula Cristina. “Classroom Assemblage: The Vibrant Setting of the Schooling Process”. ETD - Educação Temática Digital 18, no. 3 (agosto 30, 2016): 580–595. Acessado abril 23, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8646053.