Carvalho, Rodrigo Saballa de. “Práticas De Governamento Em Livros De formação De Professores De educação Infantil: Sensibilidades, disposições E conscientizações Em Discurso”. ETD - Educação Temática Digital 21, no. 1 (janeiro 8, 2019): 84–104. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8650981.