Soares, Francisca Maria Gomes Cabral, e Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes. “A mediação pedagógica De Professoras De crianças Com Autismo: Uma avaliação a Partir Do Uso Da Escala De Aprendizagem Mediada (EAM)”. ETD - Educação Temática Digital 22, no. 1 (fevereiro 5, 2020): 86–105. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8655543.