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Resumo
A presente pesquisa situa-se no campo da História e Historiografia das Instituições Educacionais e tem como objetivo reconstituir a história e a memória da implantação do Colégio Marista de Cascavel, fundado no ano de 1962, no contexto da migração para o oeste paranaense e da urbanização do município de Cascavel. Trata-se de uma pesquisa histórica e documental, sua realização se deu por meio da análise de documentos que descrevem a trajetória da instituição, bem como suas atividades e sua relevância no cenário educacional de Cascavel. As atividades educacionais do Colégio tiveram início em 24 de março de 1962, com a chegada dos Irmãos Carlos Leone, Hermenegildo Alzola e Norberto José. A reconstituição da história do Colégio Marista de Cascavel contribui para explicitar as características da educação escolar ofertada na década de 1960 na região, bem como trouxe à tona as políticas educacionais brasileiras do período e as particularidades da modalidade de ensino técnico-profissional. A pesquisa permitiu constatar que a educação oferecida pela instituição foi relevante para a formação da elite pioneira local, nesse sentido, ela acabou contribuindo para a estratificação social.
Referências
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