@article{Martins_2012, place={Campinas, SP}, title={Educação, movimento sindical e a polêmica em torno da proposta de “sindicato cidadão”}, volume={12}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640143}, DOI={10.20396/rho.v12i45.8640143}, abstractNote={<p>Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em cinco sindicatos de trabalhadores da região metropolitana de Campinas nos últimos três anos. O objetivo da investigação foi conhecer e problematizar as práticas educativas dessas entidades sindicais e, em especial, das que se definem como “sindicato cidadão”. Na primeira parte do texto são enunciados os fundamentos teóricos, em particular, a concepção de cidadania que tem sido admitida como princípio orientador dos discursos e da ação educativa de muitos sindicatos. A seguir é apresentada a metodologia de coleta de dados, que foi a entrevista semi-estruturada. Na terceira e quarta partes os dados colhidos são apresentados e analisados com vistas a oferecer subsídios para compreender as convergências da práxis sindical-educativa regional, bem como as especificidades e divergências observadas nas experiências desenvolvidas pelos sindicatos de trabalhadores que, sob o ponto de vista do espectro político-ideológico, estão engajados na proposta de “sindicato cidadão” da CUT e os que se apresentam à esquerda dela, criticando-a.</p>}, number={45}, journal={Revista HISTEDBR On-line}, author={Martins, Marcos Francisco}, year={2012}, month={jun.}, pages={153–173} }