@article{Araújo_2013, place={Campinas, SP}, title={Formação de professores na Parahyba do Norte iniciativas para a sua institucionalização (1861 a 1883)}, volume={13}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640228}, DOI={10.20396/rho.v13i52.8640228}, abstractNote={<p>O presente artigo trata de um estudo sobre o movimento e constituição histórica da formação de professores na Parahyba do Norte. Para tanto analisou-se as iniciativas de institucionalização da formação de professores ensaiadas no período de 1861 a 1883. A análise dessas iniciativas assenta-se no materialismo histórico dialético a partir dos referenciais elaborados por Thompson (1981) e Gramsci (1989). O corpo documental é composto por: legislações, relatórios e mensagens de gestores públicos paraibanos e jornais locais. Constata-se que na realidade paraibana oitocentista as iniciativas para institucionalizar a formação de professores foram atravessadas por conflitos políticos adversos, não lograram êxito e foram projetadas sob os princípios iluministas difundidos pela modernidade.</p>}, number={52}, journal={Revista HISTEDBR On-line}, author={Araújo, Rose Mary de Souza}, year={2013}, month={nov.}, pages={35–53} }