@article{Farias_Lopes_2015, place={Campinas, SP}, title={As pessoas com deficiência no contexto da educação escolar brasileira}, volume={15}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8642707}, DOI={10.20396/rho.v15i65.8642707}, abstractNote={<p>As políticas educacionais brasileiras, em especial as que tem atenção às pessoas com deficiência, tem motivado uma série de pesquisas e estudos acadêmicos. O presente artigo analisa os principais condicionantes históricos e políticos da educação para essas pessoas, tendo como eixo a contextualização da educação como um direito que leva à formulação e à implementação de políticas públicas que não tem atingido a todos. Mostra-se que o direito à educação tem sido negado a uma parte significativa da população brasileira, incluindo as pessoas com deficiência.</p>}, number={65}, journal={Revista HISTEDBR On-line}, author={Farias, Roseane Rabelo Souza and Lopes, Thais Andrea Carvalho de Figueirêdo}, year={2015}, month={dez.}, pages={228–241} }