TY - JOUR AU - Turmena, Leandro PY - 2014/07/24 Y2 - 2024/03/29 TI - Materialismo histórico e pesquisa em fontes: contribuições para a história da educação JF - Revista HISTEDBR On-line JA - Rev. HISTEDBR On-line VL - 14 IS - 59 SE - Artigos DO - 10.20396/rho.v14i59.8640345 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640345 SP - 24-36 AB - O objetivo deste artigo é discutir a pesquisa em fontes e o método científico <em>Materialismo Histórico</em>. Tal temática se justifica pela necessidade de analisar, as fontes numa pesquisa sobre história da educação, tendo por base um aporte teórico, ou seja, um método científico de investigação. Assumindo a característica de pesquisa bibliográfica, o texto está organizado em duas partes. Primeiramente, a discussão sobre o método do Materialismo histórico e pesquisa em educação e, posteriormente, o estudo e apontamentos sobre pesquisa em fontes. Consideramos que as fontes de pesquisa devem ser analisadas em totalidade, ou seja, estudadas a partir das íntimas conexões (mediações), evidenciando as contradições, dos aspectos gerais/universais e particulares/singulares ER -