TY - JOUR AU - Sepulveda, José Antonio Miranda PY - 2014/06/28 Y2 - 2024/03/28 TI - A educação na revista A Defesa Nacional: 1913-1945 JF - Revista HISTEDBR On-line JA - Rev. HISTEDBR On-line VL - 14 IS - 55 SE - Artigos DO - 10.20396/rho.v14i55.8640467 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640467 SP - 149-167 AB - <p>O objetivo deste trabalho é identificar dentro do campo militar a importância dada à educação como elemento de formação do campo, e como instrumento para o desenvolvimento do Brasil. Este texto pretende expor e analisar as diferentes concepções de educação defendidas pelos militares, mais especificamente aquelas difundidas pela revista <em>A Defesa Nacional</em> a partir de 1913, ano de sua inauguração, até o fim da Segunda Guerra, 1945, compreendendo o período que efetivamente as Forças Armadas ganharam força na sociedade brasileira. Portanto, este é um trabalho de análise documental que tem a história como seu principal objeto. As principais referências teóricas são baseadas em Pierre Bourdieu e Jacques Le Goff. Como conclusão foi verificado que o tema “educação” esteve constantemente em foco na revista <em>A Defesa Nacional</em>. Vale ressaltar, que apesar da educação aparecer, por vezes, secundarizada nos artigos, não diminuía a sua importância, principalmente, pela ênfase dada a função regularizadora e moral que ela pode proporcionar à sociedade.</p><p> </p> ER -