TY - JOUR AU - Hotz, Celso AU - Zanardini, Isaura Monica Souza PY - 2015/07/21 Y2 - 2024/03/28 TI - A democratização da educação e seu vínculo à consolidação do ideario liberal no país: alguns apontamentos JF - Revista HISTEDBR On-line JA - Rev. HISTEDBR On-line VL - 15 IS - 61 SE - Artigos DO - 10.20396/rho.v15i61.8640532 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640532 SP - 355-366 AB - <p>Neste artigo apresentamos reflexões sobre o processo de democratização da educação no Brasil, analisando seus vínculos para a consolidação do ideário liberal no país. Não obstante a reivindicação da educação por parte de setores progressistas da sociedade brasileira, via de regra a educação tem sido indicada (ou sua falta), como responsável pelas disfunções inerentes ao modo capitalista de produção da existência. Desta forma, a democratização da educação tem se constituído como estratégia ideológica requerida pelos liberais, para o atendimento de seus interesses de classe, na justificativa do acesso ao emprego pela competência e meritocracia, na defesa de um ensino dual e no controle da mão-de-obra, todos, como reforçadores da proposição societária capitalista e de sua concretização no Brasil.</p> ER -